Licenciatura en Agroecología

Los aspirantes al Programa Educativo de Ingeniería en Agroecología deben cumplir con el si
guiente perfil:
CONOCIMIENTOS
Básicos de biología, química, física, matemáticas, geografía, probabilidad y estadística, inglés,
metodología de investigación, gramática, ortografía y redacción y computación.
HABILIDADES
 Capacidad de expresión oral y escrita,
 Comprensión de lectura en español e inglés,
 Uso de computadora y paquetería office,
 Capacidad creativa y analítica,
 Amplio sentido de la responsabilidad,
 Inteligencia en la toma de decisiones.
ACTITUDES Y VALORES
3.1.3. PERFIL DE EGRESO
 Interés por estudiar los sistemas agroecológicos de México y del estado de Guerrero,
 Perseverancia, tenacidad y compromiso ético-social,
 Disposición para adquirir nuevos conocimientos y realizar innovaciones,
 Iniciativa y disposición al estudio intensivo y en la búsqueda de soluciones a problemas
agroecológicos.

El Perfil de Egreso se refiere a un conjunto de atributos que posee el Ingeniero Agroecó
logo y que se desglosan como competencias representadas en conocimientos, habilidades, acti
tudes y valores, que le permitirán afrontar con éxito la problemática de su campo laboral:

Maneja y aplica prácticas amigables con el ambiente (agroecológicas) que conllevan a la pro
ducción sostenible de alimentos sanos libres de productos tóxicos.

Identifica y diagnostica de manera integral la problemática de los sistemas agropecuarios y
forestales y propone alternativas y soluciones, desde un enfoque humanista, holista y soste
nible.

3. Analiza, diseña y evalúa sistemas agropecuarios sostenibles, considerando la cosmovisión de
   los productores desde el ámbito local, regional y nacional.
4. Coadyuva e interviene en la organización, y administración para la producción, procesamien
   to, certificación y comercialización de productos agrícolas con equidad de los productos gene
   rados, con la finalidad de contribuir a la soberanía y seguridad alimentaria y el desarrollo sos
   tenible.
5. Contribuye a la concientización de la sociedad sobre la importancia de mantener, y conservar
   los ecosistemas naturales y recuperar ecosistemas perturbados.
6. Desarrolla y evalúa programas de educación ambiental para prevenir el deterioro de los sis
   temas agropecuarios y forestales
7. Participa en instituciones públicas y privadas en la investigación de problemas del sector
   agropecuario y forestal.
8. Conoce, interpreta y aplica la legislación agropecuaria, forestal y ambiental relacionados con
   los ámbitos estatal, nacional e internacional
9. Desarrolla, aplica y evalúa proyectos productivos agropecuarios, silvícolas y acuícolas.
10. Desarrolla aplica y evalúa proyectos de conservación de los recursos naturales.
11. Desarrolla trabajos de investigación y genera alternativas sostenibles para la solución de los
    problemas agropecuarios y forestales.